رابطه بین ویژگی های شخصیتی مادران با خلاقیت دختران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده مروارید لطفیان
- استاد راهنما غلامعلی افروز سید کاظم رسول زاده طباطبایی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابط? میان ویژگی های شخصیتی مادران و خلاقیت دختران بوده است. به همین منظور تعداد 360 دانش آموز دختر در دور? متوسطه شهر قزوین با میانگین سنی 15 سال و 7 ماه (دامن? سنی 14 تا 18 سال) پس از اعمال متغیرهای کنترل به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. آزمودنی های دختر پژوهش آزمون سنجش خلاقیت عابدی را در یک جلسه اجرا نمودند. همچنین مادران این آزمودنی ها نیز نسخ? 60 سوالی سیاه? شخصیتی نئو (neo-ffi-r) همراه با دستورالعمل اجرا ارسال شد. بررسی نتایج با استفاده از آزمون همبستگی پیرسن نشانگر ارتباط معنادار مثبت بین ویژگی های شخصیتی برونگرایی مادران بـا انعطاف و نمرات خلاقیت کـلی دختـران و نیـز وظیفه شناسی مادران با ابتکار، سیالی، انعطاف، بسط و نمرات خلاقیت کلی دختران است (سطح معناداری 05/0). عامل شخصیتی روانرنجورگرایی مادران نیز به شکل منفی با ابتکار، سیالیت، انعطاف و نمرات کلی خلاقیت در ارتباط است (سطح معناداری 05/0). همچنین نتایج تحلیل واریانس یکراهه نیز نشانگر آن است که تفاوت معنادار آماری بین ویژگی های شخصیتی مادران دختران خلاق و غیر خلاق وجود ندارد. بررسی توصیفی نمرات خلاقیت دختران نیز نشانگر توزیع خلاقیت در این جمعیت به شکلی مشابه با سایر جمعیت های مورد بررسی مشابه در ایران است. نتایج پژوهش حاضر نشانگر همگامی این نتایج با پژوهش های پیشین است. در برخی موارد نیز بنا به نوآوری بسیار در پژوهش حاضر و عدم وجود پیشینه و پشتوان? نظری و پژوهشی تجربی، تحلیل نتایج در هاله ای از ابهام قرار دارد که این امر نشانگر وجود فضای پژوهشی برای انجام تحقیقات آتی است . در نتیجه، یافته های پژوهش حاضر نشان دادند که عامل های شخصیتی برونگرایی و وظیفه شناسی مادران با خلاقیت دختران در ارتباط مثبت و عامل روانرنجورگرایی مادران در ارتباط منفی با خلاقیت دختران است.
منابع مشابه
رابطۀ ویژگی های شخصیتی مادران با خلاقیت دختران
از جمله عوامل موثر در فرایندهای حل مسئله و اساساً زندگی، خلاقیت است. با توجه به اهمیت گسترده خلاقیت در فعالیت ها و کارکردهای بشری، شناسایی عوامل موثر و دخیل در آن به یکی از جذابیت های پژوهش بدل شده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی مادران و خلاقیت دختران است. نمونه پژوهش مشتمل بر 360 زوج مادران و دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر قزوین بود. برای جمع آوری داده ها از آزمون سن...
متن کاملرابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و سطح هیجان ابرازشده در مادران بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه‌ی بین ویژگی‌های شخصیتی مادران بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی با سطح هیجان ابراز شده آنها انجام شده است. روش‌کار: در این پژوهش 40 بیمار (20 مرد و 20 زن) مبتلا به اسکیزوفرنی که بین ماه‌های اردیبهشت و خرداد 1388 در بیمارستان ابن‌سینای مشهد بستری بودند به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. میزان هیجان ابراز شده‌ی مادر با تکمیل مقیاس سطح هیجان ابراز شده توسط بیمار و و...
متن کاملرابطه بین ویژگی های شخصیتی با خلاقیت و پایستگی تحصیلی
هدف پژوهش حاضر بررسی و تعیین رابطه ویژگی های شخصیتی با خلاقیت و پایستگی تحصیلی بود.جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه 12 شهر تهران تشکیل دادند. حجم نمونه شامل 194 دانش آموز بودکه به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند،که برای اندازه گیری خلاقیت از پرسشنامه عابدی (1372)، برای اندازه گیری پایستگی تحصیلی از پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین ومارش( 2008)،و برای انداز...
15 صفحه اولرابطه بین ویژگی های شخصیتی و عملکرد مدیران
اغلب سازمان ها با اهداف خاصی ایجاد شده اند که برای جهت نیل به آن اهداف از عوامل در اختیار خود خصوصا مدیریت بهره می جویند. شخصیت بعنوان یکی از موضوعات قابل بحث در این مقاله عاملی اثرگذار در موفقیت مدیران است. هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و عملکرد مدیران ستادی وزارت امور اقتصادی و دارا یی استان تهران است. این پژوهش از نوع توصیفی– همبستگی است که برای انجام آن، به روش نمونه گیر...
متن کاملرابطه بین کمال‌گرایی مادران با خودکارآمدی و خوش‌بینی در دختران
هدف این پژوهش شناسایی رابطه ابعاد کمال‌گرایی مادران با خوش‌بینی و خودکارآمدی دختران در یک نمونه دانش‌آموزی بود. روش پژوهش توصیفی و همبستگی و آزمودنیها شامل 350 دانشآموز دختر مشغول به تحصیل شهر کرج در سال 89-88 و مادران آنها بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از مقیاس خوش‌بینی جهتگیری زندگی شییر و همکاران (1994) و خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران (1982) ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023